프로그램 목적

학생들의 핵심역량을 측정함으로써 결과자료를 진로개발 및 교육역량 강화를 위한 교육과정과 기타 교육프로그램 개발에 활용

학교 내 핵심역량 관련 프로그램에 대한 적합성, 효과성 평가 및 학생들의 핵심역량을 체계적으로 관리

 

프로그램 개요

검 사 명: 대학생 핵심역량 진단평가(K-CESA)

주요내용: 모든 직업에서 공통적으로 요구되는 6가지 주요 핵심 역량 평가를 통해 학생 개인의 핵심 역량 정도를 진단하여 본인의 취업 능력 제고를 위한 자기계발 가이드 제공

진단영역

영역

내용

비고

의사소통 역량

듣기, 토론과 조정, 읽기, 쓰기, 말하기 능력 진단

80

자원정보기술활용 역량

시간, 예산, 인적물적자원, 문자숫자그림정보, 정보통신, 과학원리, 기기작동 기술 등을 수집, 분석, 활용하는 능력 진단

45

대인관계 역량

정서적 유대, 협력, 중재, 리더십, 조직에 대한 이해 진단

제한없음

글로벌 역량

외국어 능력과 글로벌 환경에 대한 이해 및 수용 능력 진단

30

종합적 사고력

평가적, 대안적, 추론적, 분석적 사고력 진단

90

자기관리 역량

자기주도적 학습능력, 계획 수립 및 실행 능력, 정서적 자기조절 능력 및 직업의식 진단

제한없음

대상 및 인원: 부경대학교 재학생 200

신청기간: 2018. 11. 15.() ~ 12. 30.()

신청방법: 기초교양교육원 홈페이지(http://ctl.pknu.ac.kr)를 통한 온라인 신청

실시기간: 2019. 1. 7.() ~ 1. 27.()

실시방법: 가 사이트(http://www.kcesa.re.kr)에 접속하여 개인 참여 인증 발급 후 각 영역에 대한 평가 실시

문 의: 기초교양교육원 변 형(629-6941)

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185 [학부생/대학원 모두 해당] 학사일정 및 학사내용 확인하는 방법 file 조교선생님 2020.03.12 73
184 [영어영문학부]★★'국외타대학' 수학허가신청~취득학점인정신청 방법★★(첨부파일pdf=게시물내용) file 조교선생님 2020.03.12 279
183 [영어영문학부]@중요@2020학년도 [올바른 성문화 만들기](성폭력·가정폭력 예방교육) 영어영문학부 재학생 이수해야함 file 조교선생님 2020.03.11 1144